小学生の夏休みの自由研究|ホンダ環境キッズ

しらべる

パッと 見 ( み ) は
キレイな 海 ( うみ ) なのに、

近 ( ちか ) づくとゴミがいっぱい?!

遠目 ( とおめ ) にはきれいな 海 ( うみ ) と 砂浜 ( すなはま ) 。
でも 海辺 ( うみべ ) を 歩 ( ある ) いてみると、たくさんのゴミが 打 ( う ) ち 上 ( あ ) げられて
いたんだ。どこから
きたんだろう?

イラスト
                  リーフェル 海のゴミとリーフェル

海 ( うみ ) でさがしてみよう

海 ( うみ ) に 行 ( い ) って、ゴミを 集 ( あつ ) めてみよう。

< 用意 ( ようい ) するもの>

さがしてみよう例


※ 熱中症対策 ( ねっちゅうしょうたいさく ) も 忘 ( わす ) れずに「 帽子 ( ぼうし ) 」「タオル」「お 水 ( みず ) 」「 塩飴 ( しおあめ ) 」を 持 ( も ) っていこう!

記録 ( きろく ) しよう

拾 ( ひろ ) ったゴミを 家 ( いえ ) に 持 ( も ) ち 帰 ( かえ ) ってチェックしよう。

写真にとって記録・一覧表を作って記録

しらべてみよう

Q  海 ( うみ ) にはどのくらいのゴミがあったかな?

Q  拾 ( ひろ ) ったゴミは 何 ( なに ) があったかな?

Q それぞれのゴミはどこからきたと 思 ( おも ) う?

Q プラスチック 製品 ( せいひん ) が 海 ( うみ ) に 流 ( なが ) れるとどうなるの?

イラスト

しらべ 方 ( から ) 「 海 ( うみ ) のゴミ 問題 ( もんだい ) 」
の 言葉 ( ことば ) で

・ 図書館 ( としょかん ) でしらべてみよう
​ ・インターネットでけんさくしてみよう
・ビーチクリーン 活動 ( かつどう ) をしている 自治体 ( じちたい ) や 団体 ( だんたい ) に 電話 ( でんわ ) やメールで 質問 ( しつもん ) してみよう

>> お 役立 ( やくだ ) ち 関連 ( かんれん ) リンク

考えてみよう 環境 ( かんきょう ) アクション

考えてみよう

きれいな 海 ( うみ ) と 砂浜 ( すなはま ) がよごれてしまったら、 困 ( こま ) るよね?
集 ( あつ ) めてきた 海 ( うみ ) のゴミを 分別 ( ぶんべつ ) してゴミ 収集 ( しゅうしゅう ) に 出 ( だ ) した 時 ( とき ) 、 感 ( かん ) じたことはなにかな?

1人 ( ひとり ) ひとりが、そして 自分 ( じぶん ) ができることは、なんだろう。

毎日 ( まいにち ) できること、これからやるべきこと、 考 ( かんが ) えてみよう

>> Hondaビーチクリーン 活動 ( かつどう ) もチェックしよう!

まとめよう

●テーマをえらんだ、きっかけ
​ ●しらべかた​
● 結果 ( けっか )
●わかったこと、 考 ( かんが ) えたこと、できること
● 資料 ( しりょう ) にした 本 ( ほん ) 、ホームページ・YouTube のタイトルと 出典 ( しゅってん )
( 出典 ( しゅってん ) : 出版社名 ( しゅっぱんしゃめい ) 、ホームページやYouTubeの 制作元 ( せいさくもと ) )

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>> 方眼紙 ( ほうがんし ) などフリーな
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